Развитие интеллекта. Авторский курс: для детей 6-7 лет. ВАСИЛЬЕВА Л.Л.
91,00 zł
Методика автора, лежащая в основе серии книги, уникальна и применяется более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы. Цель пособия — помочь малышу овладеть способами восприятия, запоминания и обработки информации. Задания расположены в соответствии с требованием мозг должен быть постепенно приучен к работе. Игровой характер заданий делает их привлекательными для ребёнка, приносит радость и не вызовет усталости. Занимаясь, ребёнок сможет активизировать звуко-двигательные, звуко-речевые центры головного мозга, улучшить межполушарное взаимодействие мозга, научиться управлять процессом запоминания сознательно и развить зрительную, слуховую, смысловую, наглядно-образную и моторную память, речевое чутьё, чёткость и лаконичность мышления, навыки работы с текстом, активизировать лексикон и т. д. А родители без труда организуют процесс обучения дошкольника с учётом ближайшей зоны его развития.
| Автор | ВАСИЛЬЕВА Л.Л. |
|---|---|
| Издательство | Эксмо |
| ISBN | 9785041541392 |
| Количество страниц | 192 |
| Вес | 408 г |
| Размер | 84×108/16 мм |
| Тип обложки | мягкая |
| Серия | Международная школа Васильевой Л.Л. |
| Год | 2022 |
Купить с самовывозом в Варшаве или с доставкой по Польше и Европе. Если вашей страны нет среди доступных вариантов доставки, напишите нам — мы рассчитаем стоимость доставки и добавим вашу страну.
Нет в наличии
Этот товар в настоящее время распродан.
Не беспокойтесь! Введите свой адрес электронной почты, и мы сообщим вам, как только товар снова появится в наличии.
Методика автора, лежащая в основе серии книги, уникальна и применяется более чем в 150 школах в 89 городах России и Европы. Цель пособия — помочь малышу овладеть способами восприятия, запоминания и обработки информации. Задания расположены в соответствии с требованием мозг должен быть постепенно приучен к работе. Игровой характер заданий делает их привлекательными для ребёнка, приносит радость и не вызовет усталости. Занимаясь, ребёнок сможет активизировать звуко-двигательные, звуко-речевые центры головного мозга, улучшить межполушарное взаимодействие мозга, научиться управлять процессом запоминания сознательно и развить зрительную, слуховую, смысловую, наглядно-образную и моторную память, речевое чутьё, чёткость и лаконичность мышления, навыки работы с текстом, активизировать лексикон и т. д. А родители без труда организуют процесс обучения дошкольника с учётом ближайшей зоны его развития.
Для отправки отзыва вам необходимо авторизоваться.






Отзывы
Очистить фильтрыОтзывов пока нет.